編號 | 成績 | 編號 | 成績 | 編號 | 成績 |
1 | 79 | 7 | 89 | 13 | 59 |
2 | 98 | 8 | 75 | 14 | 68 |
3 | 92 | 9 | 100 | 15 | 77 |
4 | 73 | 10 | 97 | 16 | 95 |
5 | 67 | 11 | 88 | 17 | 89 |
6 | 74 | 12 | 61 | 18 | 51 |
100 | 1人 | |
90-99 | 4人 | |
80-89 | 3人 | |
70-79 | 5人 | |
60-69 | 3人 | |
60以下 | 2人 |
分數(shù)段 | 合計 | 100 | 90-99 | 80-89 | 70-79 | 60-69 | 60以下 |
人數(shù) |
分析 (1)根據(jù)統(tǒng)計表中的原始數(shù)據(jù),用寫“正”字的方法,即可統(tǒng)計出各分數(shù)段人數(shù).
(2)根據(jù)以上各分數(shù)段的人數(shù)即可填比賽成績統(tǒng)計表.
(3)根據(jù)比賽成績統(tǒng)計表、比較成績原始表及分析提綱即可對這個班的英語競賽成績進行分析.
解答 解:(1)將數(shù)據(jù)分段整理,用畫“正”字法記錄.
100 | 1人 | |
90-99 | 4人 | |
80-89 | 3人 | |
70-79 | 5人 | |
60-69 | 3人 | |
60以下 | 2人 |
分數(shù)段 | 合計 | 100 | 90-99 | 80-89 | 70-79 | 60-69 | 60以下 |
人數(shù) | 18 | 1 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 |
點評 此題是考查整理、統(tǒng)計原始數(shù)據(jù),統(tǒng)計表的填寫,從統(tǒng)計表中獲取有用信息,并根據(jù)所獲取的信息解決實際問題.用寫“正”字的方法統(tǒng)計、整理原始數(shù)據(jù),可防止漏統(tǒng)計和重復統(tǒng)計.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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