2
9
大而比
5
9
小的分?jǐn)?shù)只有2個(gè).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)大小的比較
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:大于
2
9
而小于
5
9
的分?jǐn)?shù),除了分母是9的分?jǐn)?shù),還有分母是其它數(shù)的分?jǐn)?shù),所以有無數(shù)個(gè).
解答: 解:大于
2
9
而小于
5
9
的分?jǐn)?shù),除了
3
9
4
9
外,
還有
5
18
、
7
18
、
8
27
、
9
36
…,有無數(shù)個(gè),
所以比
2
9
大而比
5
9
小的分?jǐn)?shù)只有2個(gè),是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):解答此題可讓我們明白:大于
2
9
而小于
5
9
的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

|x-2|+(y-3)2=0,則 xy=
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張老師與王鴻和金明的平均年齡是17歲;李老師與王鴻和金明的平均年齡是15歲.李老師今年27歲,張老師今年
 
歲.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一捆電線,第一次用去了全長(zhǎng)的
2
5
,第二次用去了剩下的
2
5
,兩次用去的同樣多.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)考試成績(jī),平均成績(jī)?yōu)?5.13分.事后復(fù)查,發(fā)現(xiàn)將小玲的成績(jī)87分誤作78分計(jì)算,經(jīng)重新計(jì)算后,該班平均成績(jī)是85.31分.這個(gè)班有
 
個(gè)個(gè)學(xué)生.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先寫出涂色部分表示的分?jǐn)?shù),再比較每組分?jǐn)?shù)的大。

 
 
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)n為自然數(shù)時(shí),(-1)2n+(-1)2n+1=
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

除陰影部分外,大圓的剩余部分占大圓的
9
10
,小圓占
7
8
,大圓的面積和小圓面積的比是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若-12xm+y4n與3x4y12是同類項(xiàng),那么m=
 
,n=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案