5．直接寫得數(shù)
26.26÷26=4.57+6.43=7.9×11-7.9=
3.14×32=2÷1%-2=1.8×4×0.5=
0.35×99+0.35=（$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{5}$）×20=3+$\frac{3}{4}$-3+$\frac{3}{4}$=

分析 根據(jù)小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．注意7.9×11-7.9，0.35×99+0.35根據(jù)乘法分配律計(jì)算，1.8×4×0.5根據(jù)乘法結(jié)合律計(jì)算，3+$\frac{3}{4}$-3+$\frac{3}{4}$變形為（3-3）+（$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$）計(jì)算．

解答 解：

26.26÷26=1.014.57+6.43=117.9×11-7.9=79
3.14×32=28.262÷1%-2=1981.8×4×0.5=3.6
0.35×99+0.35=35（$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{5}$）×20=63+$\frac{3}{4}$-3+$\frac{3}{4}$=1$\frac{1}{2}$

點(diǎn)評(píng) 考查了小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．填表
百分?jǐn)?shù)62.5%5%
分?jǐn)?shù)$\frac{19}{25}$
小數(shù)1.435

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．能整除24的正整數(shù)有：1，2，3，4，6，8，12，24．

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13．脫式計(jì)算，能簡算的簡算．
4.67-（2.98+0.67）
73.8×16-73.8×6
（$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$）÷$\frac{7}{3}$+$\frac{7}{10}$
（1-$\frac{1}{4}$-$\frac{5}{12}$）÷$\frac{2}{3}$
$\frac{8}{9}$×[$\frac{3}{7}$÷（$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{7}$）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．3x=2y，x和y成正比例，3：x=y：6，則x和y成反比例．x和y互為倒數(shù)，那么x與y成反比例．

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10．在一幅比例尺是1：200的圖紙上，量得一個(gè)圓形花壇的直徑是2厘米，這個(gè)花壇實(shí)際占地多少平方米？在周圍修一條寬1米的環(huán)形小路，小路實(shí)際面積是平方米？

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17．在汶川發(fā)生地震后，翠峰小學(xué)四年級(jí)開展了愛心捐款活動(dòng)情況如下表：
班級(jí)四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班
捐款（元）204.5元189.7元195.3元212.5元
（1）四（4）班捐款最多，比捐款最少的班多22.8元
（2）平均每個(gè)班捐款多少元？（列式計(jì)算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．直接寫出結(jié)果．
2.4×3=0.52+0.8=3÷15=1-0.42=0.35+0.18+0.65=
$\frac{2}{5}×\frac{5}{8}$=$\frac{6}{7}$÷3=$\frac{1}{2}$÷$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$=15×（$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

15．作圖題
（1）直角三角形兩條直角邊的長度分別為3cm和2cm，繞著邊長為3cm的直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形是圓錐體．
（2）畫出這個(gè)立體圖形．
（3）根據(jù)這個(gè)立體圖形求出它的體積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案