分析 (1)正方形的邊長是1厘米,面積是1平方厘米,看作單位“1”,拼成長方形后,面積不變,16=16×1=8×2=4×4,所以16個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形或正方形,有3種拼法,據(jù)此畫出即可;
(2)根據(jù)長方形、正方形的周長公式列式計(jì)算出各周長即可;
(3)通過畫一畫和算一算,比較拼成的圖形的周長得出結(jié)論.
解答 解:(1)把16個邊長是l厘米的正方形紙片拼成長方形或正方形,有3種拼法,畫圖如下:
(2)周長:
(16+1)×2
=17×2
=34(厘米)
(8+2)×2
=10×2
=20(厘米)
4×4=16(厘米)
(3)34>20>16
由此發(fā)現(xiàn):長和寬的差越小拼成的圖形的周長最短,長和寬的差越大拼成的圖形的周長最長.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是:依據(jù)周長已知確定出長方形的長和寬及正方形的邊長,進(jìn)而作出符合要求的圖形.
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A. | 商大 | B. | 商小 | C. | 相等 | D. | 不確定 |
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24×($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$) | 98÷($\frac{1}{15}$÷$\frac{2}{7}$) | $\frac{4}{9}$×$\frac{3}{8}$+$\frac{4}{9}$×$\frac{5}{8}$ |
($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{8}$)÷$\frac{5}{6}$ | 12×[$\frac{3}{8}$+($\frac{5}{4}$-$\frac{5}{6}$)] | 5÷($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{13}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30 | B. | 90 | C. | 60 |
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A. | 減少8 | B. | 減少16 | C. | 增加8 | D. | 增加16 |
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