【題目】用一根鐵絲圍成一個圓,半徑正好是5分米,如果把這根鐵絲改圍成一個正方形,它的邊長是分米.
【答案】7.85
【解析】解:3.14×5×2÷4,
=3.14×2.5,
=7.85(分米).
答:它的邊長是7.85分米.
故答案為:7.85.
先依據(jù)圓的周長公式計算出鐵絲的總長度,再據(jù)鐵絲的長度不變,也就知道了正方形的周長,從而依據(jù)正方形的周長公式即可求出正方形的邊長.解答此題的關(guān)鍵是:利用鐵絲的長度不變,從而問題得解.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了辦好一屆“全運會”,濟南來了298名志愿者去擦洗會場中的3000米的欄桿.如果平均每個人擦洗13米,問:他們能完成任務(wù)嗎?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】三位數(shù)除以一位數(shù),商( 。
A.一定是三位數(shù)
B.一定是兩位數(shù)
C.可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù)
D.無法確定
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圓周率是除以的商.在對圓的研究作出杰出貢獻的中國古代科學家中,用“割圓術(shù)”得到圓周率的近似值是3.14,最早算出π的值在3.1415926至3.1415927之間.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在括號里填上合適的數(shù)或單位.
25dm= m= cm
4.25噸= 噸 千克
一頭大象重3.5
5L50ml= L
教師的身高是168
3公頃25平方米= 平方米.
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