如圖所示：在高1.5米，寬5米的樓梯表面鋪地毯，地毯的長(zhǎng)度至少需多少米？
分析：把原圖中左上方的豎著的小線段向左平移，橫著的小線段向上平移，則當(dāng)?shù)靥轰仢M樓梯時(shí)其長(zhǎng)度的和應(yīng)該是樓梯的水平寬度與垂直高度的和，據(jù)此即可解答．
解答：解：如圖，平移以后變成一個(gè)長(zhǎng)方形：

地毯的長(zhǎng)度就是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和；
5+1.5=6.5（米），
答：地毯的長(zhǎng)度至少是6.5米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了生活中的平移，根據(jù)已知得出地毯的長(zhǎng)度應(yīng)等于兩條直角邊的和是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在如圖所示方格中畫(huà)一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)頂點(diǎn)位置分別是A（3，7）和B（1，4），你所畫(huà)的第三個(gè)頂點(diǎn)C位置是（ 3，
4
4
）．（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)1cm）
（2）這個(gè)三角形的面積是
3
3
平方厘米．
（3）畫(huà)出這個(gè)三角形繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（4）將圖中的平行四邊形底和高按2：1放大后畫(huà)在合適的位置．
（5）放大后的平行四邊形的面積與原來(lái)平行四邊形的面積比是
4：1
4：1
．
（6）請(qǐng)?jiān)诤线m的地方畫(huà)一個(gè)軸對(duì)稱圖形，使它的面積是已知三角形面積的2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?資中縣）（1）以如圖所示的一條線段為梯形的上底，作一個(gè)下底為4厘米，高為2.5厘米的梯形，并在圖中標(biāo)出上底和高的長(zhǎng)度．
（2）畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的等邊三角形，并畫(huà)出它所有的對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)瑪麗和老師做游戲，兩人輪流在如圖所示的正方形網(wǎng)格中任意一格內(nèi)填數(shù)，所填的數(shù)只能是1、3、4、5、6、7、8、9、10這9個(gè)數(shù)．每個(gè)數(shù)只能用一次．全部填完后，一、三兩行數(shù)的和為瑪麗的得分，一、三兩列數(shù)的和為老師的得分，得分高的人獲勝．瑪麗首先填數(shù)，要想一定取勝的話，最初要在哪一方格中填哪個(gè)數(shù)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示：在高1.5米，寬5米的樓梯表面鋪地毯，地毯的長(zhǎng)度至少需多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案