找一找,連一連,哪兩個圖形能合成一個完整的圖形?
分析:觀察上下兩行的圖形的特點,上面第一個與下面的第三個可以拼成圓形;第二個與下面的第一個可以拼成長方形;上面第三個與下面的第四個可以拼成三角形,上面第四個與下面的第二個可以拼成正方形,據(jù)此即可解答問題.
解答:解:根據(jù)題干分析連線如下:
點評:本題是考查圖形的拼組,把原圖補畫成一個完整的長方形,即可看出所缺部分的形狀.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:連線題

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