學(xué)校買來(lái)一捆繩子準(zhǔn)備做跳繩，如果每根跳繩長(zhǎng)1.5米，那么可做110根，如果每根跳繩多用0.15米，那么可做多少根？
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的歸總應(yīng)用題
專題：歸一、歸總應(yīng)用題
分析：先用“1.5×110”求出繩子總長(zhǎng)度，進(jìn)而用“1.5+0.15”求出后來(lái)每根跳繩的長(zhǎng)度，然后根據(jù)：總長(zhǎng)度÷每根的長(zhǎng)度=做的根數(shù)，進(jìn)行解答即可．
解答： 解：1.5×110÷（1.5+0.15）
=165÷1.65
=100（根）
答：可做100根．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于歸總應(yīng)用題，求出繩子的總長(zhǎng)度，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求未知數(shù)x．
3.2x-4.7=4.9                 
3
5
：
2
3
=x：4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫得數(shù)．
199+65=264   
960÷60=16  
3
5
×
5
9
=
1
3
1÷
4
9
=
9
4
2
3
+
1
4
=
11
12
1-
3
5
=
2
5
44÷
11
10
=40  		0.37+0.73=1.1  3÷13=
3
13
2-
8
17
-
9
17
=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖每個(gè)小方格表示1cm2．先根據(jù)要求作圖，再在括號(hào)里填上合適的答案．
（1）用數(shù)對(duì)表示圓A的圓心O1的位置是（
 
，
 
）．
（2）在方格圖中再畫一個(gè)圓B，已知圓B的圓心O2的位置是（11，6），圓的半徑是2cm．圓A要先向
 
平移
 
格，再向
 
平移
 
格，才能與圓B重合．
（3）在圓B里畫一條半徑，使半徑的一個(gè)端點(diǎn)在（9，y）處．
（4）把圖中的三角形CDE繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到三角形CD1E1．
（5）把三角形CD1E1按2：1的比例放大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅看一本故事書(shū)，第一天看了45頁(yè)，第二天看的頁(yè)數(shù)比第一天多20%，兩天共看多少頁(yè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根長(zhǎng)2米的繩子剪成相等的6段，每段的長(zhǎng)是這根繩子的
(    )
(    )
，2段長(zhǎng)
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A是一個(gè)一位數(shù)，B是一個(gè)兩位數(shù)，C是一個(gè)三位數(shù)，這三個(gè)數(shù)相乘，積是2004，求它們的和．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一艘游船所在的位置如圖．
（1）從圖上看，鳥(niǎo)島在游船的
 
偏
 
方向
 
米處，蛇島在游船的
 
偏（西 ）
 
°方向
 
米處．
（2）三山島在游船的南偏西40°方向30米處，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出三山島的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
3
里面有
 
個(gè)
1
3
，有
 
個(gè)
1
6
，有
 
個(gè)
1
18
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案