兩個完全相同的直角三角形可以拼成一個
 
，也可以拼成一個
 
．
考點：圖形的拼組
專題：平面圖形的認識與計算
分析：兩個完全一樣的直角三角形，因拼時用的公用邊不同可拼成平行四邊形、長方形、等腰三角形．據(jù)此解答．
解答： 解：因兩個完全一樣的直角三角形，因拼時用的公用邊不同可拼成平行四邊形、長方形、等腰三角形如下圖：

所以兩個完全一樣的直角三角形，可拼成平行四邊形、長方形、等腰三角形．
故答案為：平行四邊形，長方形，等腰三角形．
點評：本題主要考查了學生對兩個完全一樣的直角三角形，可拼成哪些圖形知識的掌握情況．
練習冊系列答案
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2
3
的分子加上2，要想使分數(shù)大小不變，分母也應該加上2．
 
．（判斷對錯）

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如果一個兩位小數(shù)的近似值是3.8，那這個兩位小數(shù)最大是（　�。�
A、3.75B、3.85
C、3.84

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六（1）班有36人，
1
3
的同學長大后想成為老師．想成為科學家的人數(shù)是想當老師人數(shù)的
3
4
．多少名同學想成為科學家？

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王師傅要配制1530毫升的消毒液．如果原液與水的比是1：50，需要原液
 
毫升，水
 
毫升．

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3.2立方米=
 
立方分米         1.05升=
 
立方厘米．

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學校把栽270棵樹的任務，按照五年級三個班的人數(shù)，分配給各班．一班有32人，二班有28人，三班有30人．三個班各應栽樹多少棵？

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把一根20米長的繩子，連續(xù)剪下兩段，每段長2.44米，還剩多少米？

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秒針從12走到5是（　　）
A、1秒B、5秒C、5分D、25秒

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