如圖，如果用整個(gè)圓表示24公頃稻田，則扇形C表示________公頃稻田．

10
分析：由扇形統(tǒng)計(jì)圖得出：把整個(gè)圓看作單位“1”，A占整個(gè)圓的，B占整個(gè)圓的，則C占整個(gè)圓的1-=，用乘法解答即可．
解答：A占整個(gè)圓的，
24×（1-），
=24×，
=10（公頃）；
答：扇形C表示10公頃稻田．
故答案為：10．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是找出C占整個(gè)圓的幾分之幾，再用乘法解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖，并填寫(xiě)．
（1）如果用這個(gè)圓代表總體，那么扇形
C
C
表示總體的45%．
（2）如果用整個(gè)圓代表9公頃的稻田，那扇形A大約代表
2.25
2.25
公頃．
（3）如果用整個(gè)圓代有某校全體學(xué)生的人數(shù)，已知扇形B比扇形 A多5%，且多60人，全校
1200
1200
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

胖胖這個(gè)月的消費(fèi)情況如圖，看圖回答．
（1）胖胖這個(gè)月共花去
200
200
元錢(qián)．
（2）買“學(xué)習(xí)用品”“零食”各用去多少元錢(qián)？
（3）買衣服用的錢(qián)數(shù)占總錢(qián)數(shù)的百分之幾？用整個(gè)圓表示什么？
（4）看了這幅統(tǒng)計(jì)圖，你有何想法？如果是你，你打算怎樣安排零花錢(qián)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

高叔叔承包了一塊菜地，各種蔬菜種植面積如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答問(wèn)題．
（1）如果用整個(gè)圓表示這塊地的總面積，豆角占總面積的
15
15
%．
（2）如果芹菜種植面積是0.8公頃，那么西紅柿種植面積是
1
1
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

觀察如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖，并填寫(xiě)．
（1）如果用這個(gè)圓代表總體，那么扇形________表示總體的45%．
（2）如果用整個(gè)圓代表9公頃的稻田，那扇形A大約代表________公頃．
（3）如果用整個(gè)圓代有某校全體學(xué)生的人數(shù)，已知扇形B比扇形 A多5%，且多60人，全校________人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

高叔叔承包了一塊菜地，各種蔬菜種植面積如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答問(wèn)題．
（1）如果用整個(gè)圓表示這塊地的總面積，豆角占總面積的______%．
（2）如果芹菜種植面積是0.8公頃，那么西紅柿種植面積是______公頃．

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