11．長(zhǎng)方形長(zhǎng)5分米，寬3分米，求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，列示不正確的是（　�。�
A．5+5+3+3B．5+3=8C．5+3×2

分析 根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，代入數(shù)據(jù)即可解答．

解答 解：（5+3）×2=16（分米）
答：周長(zhǎng)是16分米．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算
297×51      
183÷16
☆138÷45．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明有二元和五元紙幣共10張，共29元．二元紙幣有7張．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．甲乙兩人從相距2.5km的兩地同時(shí)背向而行，甲每小時(shí)步行5km，乙每小時(shí)步行4km，2.5小時(shí)后兩人相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．填上“＞”或“＜”．
402÷2＞42×4           
3千克＜3700克            
$\frac{3}{4}$＞$\frac{1}{4}$           
$\frac{1}{3}$＞$\frac{1}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．482÷3=160…2，正確的驗(yàn)算方法是（　�。�
A．160×3+2B．160÷3+2C．48×3-2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
（1）726-（12.6-$\frac{7}{11}$）+$\frac{4}{11}$
（2）（$\frac{7}{3}$+$\frac{7}{4}$）÷（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$）
（3）5.5+5.5×12+13×4.5
（4）2010×$\frac{2008}{2009}$
（5）〔$\frac{7}{10}$÷（$\frac{5}{3}$×0.9+$\frac{1}{4}$）×18〕÷$\frac{3}{5}$
（6）88+99×33+55×47+55×52．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．9包糖中有1包質(zhì)量不足，至少需要稱2次就能把它找出來(lái)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）基本滿意、滿意、非常滿意三個(gè)層次的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的80%．
（2）不滿意和非常不滿意的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%．
（3）從這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？
發(fā)現(xiàn)這個(gè)企業(yè)職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理工作的還是比較好的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案