下面每組三個(gè)角中,不可能在同一個(gè)三角形內(nèi)的是( 。
A、66°、68°、26°
B、120°、55°、5°
C、90°、34°、66°
考點(diǎn):三角形的內(nèi)角和
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,每個(gè)三角形的內(nèi)角和都是180度,由此只要不滿足這個(gè)條件的就不可能在同一個(gè)三角形中.
解答: 解:A、66+68+26=160(度),不符合三角形內(nèi)角和定理,
B、120+55+5=180(度);
C、90+34+66=190(度),不符合三角形內(nèi)角和定理;
故選:A,C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查三角形內(nèi)角和是180度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在0.6和3,8和4,2和12,4和5中,第二個(gè)數(shù)能被第一個(gè)數(shù)整除的是
 

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一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,已知圓柱體積比圓錐多48立方厘米,圓柱的體積是
 
,圓錐的體積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平行四邊形的底擴(kuò)大2倍,高也擴(kuò)大2倍,面積( 。
A、擴(kuò)大2倍B、擴(kuò)大4倍
C、不變D、無(wú)法判斷

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩圓相交,相交部分面積是甲圓的
1
6
,是乙圓的
1
5
,甲乙兩圓面積比(  )
A、6:1B、5:1
C、5:6D、6:5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用8、9、10、15中任意兩個(gè)數(shù)組成的互質(zhì)數(shù),可組成(  )
A、1對(duì)B、2對(duì)C、3對(duì)D、4對(duì)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求證:11,111,1111,…,111…1(n個(gè)1)這串?dāng)?shù)中沒(méi)有完全平方數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給你一個(gè)六位數(shù)
.
87x3xy

(1)試求出所有這樣的x、y的組合,使該六位數(shù)能被9整除;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果說(shuō)明該六位數(shù)一定不能被72整除;
(3)試求出所有這樣的x、y的組合,使該六位數(shù)能被24整除;
(4)試求出所有這樣的x、y的組合,使該六位數(shù)能被55整除;
(5)試求出所有這樣的x、y的組合,使該六位數(shù)能被91整除.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小利共用一張紅紙做小旗.小明用去這張紙的
3
8
,小利用去這張紙的
4
8
,兩人共用幾分之幾?小明比小利少用幾分之幾?

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同步練習(xí)冊(cè)答案