8．$\frac{2}{3}$小時(shí)=40分鐘
2.03升=2升30毫升．

分析 把$\frac{2}{3}$小時(shí)化成分鐘數(shù)，用0.1乘進(jìn)率60；
2.03升化成復(fù)名數(shù)，需要將2.03變?yōu)?+0.03的形式，將0.03乘以進(jìn)率1000化成毫升的形式，據(jù)此解答．

解答 解：$\frac{2}{3}$小時(shí)=40分鐘
2.03升=2升30毫升．
故答案為：40，2，30．

點(diǎn)評(píng) 單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率；由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13．在我們學(xué)過的平面幾何圖形中，有三條對(duì)稱軸的圖形是等邊三角形．

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20．只列式不計(jì)算
（1）學(xué)校食堂買來200千克大米，吃了$\frac{2}{5}$，吃了多少千克大米？
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（2）一種樹苗實(shí)驗(yàn)成活率是98%，為了保證成活380棵，至少要種多少棵樹苗？
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（3）$\frac{1}{4}$與$\frac{1}{3}$的和乘以12，積是多少？
列式：（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$）×12．

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17．一筐蘋果分給學(xué)生，3個(gè)3個(gè)地分缺1個(gè)，4個(gè)4個(gè)地分缺1個(gè)，5個(gè)5個(gè)地分也缺1個(gè)．這筐蘋果至少59個(gè)．

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18．平移后圖形的方向和位置都發(fā)生了變化，但它的形狀和大小都沒有改變．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案