大于數(shù)學(xué)公式而小于數(shù)學(xué)公式的分?jǐn)?shù)只有數(shù)學(xué)公式；小于數(shù)學(xué)公式的分?jǐn)?shù)有數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式．
錯誤
分析：本題要運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義，這里是把單位“1”平均分成了5份，如果平均分成10份20份的時候就會發(fā)現(xiàn)大于而小于的分?jǐn)?shù)不只是一個；是把單位“1”平均分成了4份，如果平均分成8份12份的時候就會發(fā)現(xiàn)小于的分?jǐn)?shù)不只是和．
解答：大于而小于的分?jǐn)?shù)不只有，還有、等；
小于的分?jǐn)?shù)不只有和，還有、等．
故答案為：錯誤．
點(diǎn)評：本題要運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)去解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

判斷題．（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）把7克糖溶于93克水中，糖占糖水的數(shù)學(xué)公式．______
（2）1千克的數(shù)學(xué)公式與2千克的數(shù)學(xué)公式相等．______
（3）真分?jǐn)?shù)一定小于1．______
（4）7和3的公倍數(shù)只有21．______
（5）因?yàn)?4÷6﹦4，所以24是倍數(shù)，6是因數(shù)．______
（6）大于數(shù)學(xué)公式而小于數(shù)學(xué)公式的分?jǐn)?shù)只有數(shù)學(xué)公式．______
（7）如果數(shù)學(xué)公式是一個能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù)，那么a是8的因數(shù)．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）
1．假分?jǐn)?shù)一定比真分?jǐn)?shù)大。     
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2．“求甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾”與“求甲數(shù)是乙數(shù)的幾倍”方法相同。
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3．是最簡分?jǐn)?shù)。
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4．大于而小于的分?jǐn)?shù)只有。
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5．最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母中至少有一個是質(zhì)數(shù)。
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6．將一個非最簡分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)后，分?jǐn)?shù)的大小不變，但分?jǐn)?shù)單位變大了。
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7．兩個數(shù)的最大公因數(shù)是15，則這兩個數(shù)一定有公因數(shù)1，3，5。
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8．因?yàn)?IMG style="VERTICAL-ALIGN: middle" src="http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/x02/20100520/20100520094723879883.gif">>，所以的分?jǐn)?shù)單位比大。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：模擬題 題型：判斷題

判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）相鄰的兩個自然數(shù)的積一定是2的倍數(shù)。
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（2）大于而小于的分?jǐn)?shù)只有。
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（3）長、寬、高分別是6cm、5cm、2cm的長方體木塊，一定能裝入容積是500cm3的長方體盒中。 
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（4）由同一平面上的兩個圓組成的圖形一定是對稱圖形。 
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（5）兩堆貨物原來相差a噸，如果兩堆貨物各運(yùn)走10%以后，剩下的仍相差a噸。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項題 題型：判斷題

大于而小于的分?jǐn)?shù)只有1個。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

大于而小于的分?jǐn)?shù)只有。
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