括號(hào)里的數(shù)是什么，請(qǐng)你填一填。
6+（   ）=15 6+（   ）=13
（   ）+6=14 6+（   ）=16
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：一元三次練程　　數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 題型：022

下面每個(gè)圖形各表示什么數(shù)，請(qǐng)?zhí)钤诶ㄌ?hào)里．[方法提示：一般先根據(jù)口訣推斷乘法算式中兩個(gè)數(shù)各是多少，再代入另一個(gè)算式中檢驗(yàn)或進(jìn)行進(jìn)一步的推斷．]

2×○＝△　　△＋○＝9

△＝(　　)　　○＝(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：一元三次練程　　數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 題型：022

下面每個(gè)圖形各表示什么數(shù)，請(qǐng)?zhí)钤诶ㄌ?hào)里．[方法提示：一般先根據(jù)口訣推斷乘法算式中兩個(gè)數(shù)各是多少，再代入另一個(gè)算式中檢驗(yàn)或進(jìn)行進(jìn)一步的推斷．]

△＋☆＝13　　△×☆＝40

△＞☆　　△＝(　　)　　☆＝(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：一元三次練程　　數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 題型：022

下面每個(gè)圖形各表示什么數(shù)，請(qǐng)?zhí)钤诶ㄌ?hào)里．[方法提示：一般先根據(jù)口訣推斷乘法算式中兩個(gè)數(shù)各是多少，再代入另一個(gè)算式中檢驗(yàn)或進(jìn)行進(jìn)一步的推斷．]

☆×□＝48　　　　☆－□＝2

□＝(　　)　　☆＝(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

某市近六年來一直開展“關(guān)愛環(huán)境，保護(hù)地球”的主 題活動(dòng)，下面是這幾年市民參加義務(wù)植樹活動(dòng)的情 況。
某市市民參加義務(wù)植樹活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（2003～2009年）
1．完成統(tǒng)計(jì)圖，在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
2．哪一年參加植樹人數(shù)最多，哪一年參加植樹人數(shù)最少？
3．通過上圖你能說說該市市民參加義務(wù)植樹人數(shù)的總體變化趨勢(shì)碼？
4．參加植樹人數(shù)最多的那一年比最少的那一年多多少萬人？ 
5．你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？請(qǐng)解答。

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同步練習(xí)冊(cè)答案