【題目】李師傅以1元錢3個蘋果的價格買進蘋果若干個,以1元錢2個蘋果的價格將這些蘋果賣出,賣出一半后,因為蘋果降價只能以2元錢7個蘋果的價格將剩下的蘋果賣出.不過最后他不僅賺了24元錢,還剩下了1個蘋果,那么他買了多少個蘋果?
【答案】408
【解析】經(jīng)濟問題都是和成本、利潤相關的,所以只要分別考慮前后的利潤即可.
1元錢3個蘋果,也就是一個蘋果元;1元錢2個蘋果,也就是一個蘋果元;賣出一半后,蘋果降價只能以2元錢7個蘋果的價格賣出,也就是每個元.
在前一半的每個蘋果可以掙(元),而后一半的每個蘋果(元).假設后一半也全賣完了,即剩下的1個蘋果統(tǒng)一按虧的價賣得元,就會共賺取元錢.
如果從前、后兩半中各取一個蘋果,合在一起銷售,這樣可賺得(元),所以每一半蘋果有個,那么蘋果總數(shù)為個.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一箱礦泉水18瓶,14箱礦泉水一共有多少瓶?(請根據(jù)豎式填空)
與 的積,表示 箱一共 瓶.
與 的積,表示 箱一共 瓶.
與 的和,表示 箱一共 瓶.
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【題目】生活中的數(shù)學.
(1)做同一種零件,王明4小時做37個,李剛 3小時做26個.誰做得快一些?(化成帶分數(shù)再比較)
(2)同學們計劃做187朵小紅花,已經(jīng)完成了120朵.已經(jīng)做完的占計劃做的幾分之幾?沒有做完的占計劃做的幾分之幾?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解題.
豎式計算
(1)左邊的計算過程,哪一步出現(xiàn)了錯誤?寫出該步的代號 .
(2)錯誤的原因是 .
(3)本題正確的計算結果是 .
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
(1)小兔隊和小猴隊一共有多少名運動員?
(2)小熊隊比小猴隊少幾名運動員?
(3)小兔隊、小熊隊、松鼠隊一共有多少名運動員?
(4)你能再提出一個數(shù)學問題并列式計算嗎?
問題:
列式: .
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