黑板上下兩條邊是互相
 
的,黑板的長和寬是互相
 
的.
考點:垂直與平行的特征及性質(zhì)
專題:平面圖形的認識與計算
分析:因為黑板是一個長方形,所以根據(jù)長方形的特征:對邊平行且相等,4個角都是直角,可知,長方形相鄰的兩條邊互相垂直,相對的兩邊互相平行;據(jù)此解答.
解答: 解:據(jù)分析可知:
黑板的上下兩條邊互相 平行;相鄰的兩條邊互相 垂直.
故答案為:平行、垂直.
點評:解答此題的主要依據(jù)是:長方形的鄰邊互相垂直,對邊互相平行.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖中涂色部分用分數(shù)表示是
1
2
 
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)
5
8
×
2
3
=
5
12
,寫出兩道除法算式
 
,
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

5.3×4表示的意義是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

請你在淘氣看到的圖下面畫△,在笑笑看到的圖下面畫○.

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與兩條平行線互相垂直的線段的長度都
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線上填上“>”“<”或“=”
2000000平方米
 
4公頃      

3平方千米
 
3000公頃
5公頃
 
5000平方米           
9平方千米
 
9公頃
5平方千米
 
505公頃         
10公頃
 
110000平方米
5公頃
 
50平方米            
400平方米
 
4公頃
10平方分米
 
1000平方厘米        
3平方米
 
30平方分米

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖是四季花城小區(qū)的平面圖(單位:米),它的占地面積是
 
公頃.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

算盤的一顆上珠表示1,一顆下珠表示5.
 
. (判斷對錯)

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