如圖中，是圓柱或圓錐的，寫出圖形名稱，并標(biāo)出底面直徑和高．

（1）
 
（2）
 
（3）
 
（4）
 
．
考點(diǎn)：圓柱的特征,圓錐的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圓柱、圓錐的特征，圓柱的上下面是完全相同的兩個(gè)圓，側(cè)面是一個(gè)曲面，側(cè)面展開是一個(gè)長方形，圓柱兩底面之間的距離叫做高．圓錐的底面是圓，側(cè)面是曲面，從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高．據(jù)此解答．
解答： 解：

故答案為：（1）圓錐，（4）圓柱．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握圓柱和圓錐的特征．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算
1.78+9.11    		 71.8-9.1     5.7+11.2
3.14+9.25     1.8-0.8     2.07+1.22．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表是學(xué)校某圖書館的圖書情況．
 類別  本數(shù)  占總數(shù)的百分比
 科技類  
 
  20%
 故事類  3600  30%
 教育類  4800  
 
 其他  
 
  
 
（1）學(xué)校圖書館共有多少本書？
（2）將統(tǒng)計(jì)表填寫完整．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面兩組分?jǐn)?shù)從大到小排隊(duì)．
1
4
，
1
5
和
2
4
；
4
9
，
1
9
，
5
9
和
5
6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

想想算算
（1）十個(gè)百是
 
．
（2）一千里面有
 
個(gè)百，有
 
個(gè)十．
（3）四百里面有
 
個(gè)百，有
 
個(gè)十．
（4）七百，八百，
 
，
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字2、4、7和小數(shù)點(diǎn)，可以組成哪些小數(shù)？請你寫出其中的五個(gè)．
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解決問題

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中，把圖A放大到原來的2倍，畫出圖B；把圖A放大到原來的3倍，畫出圖C．說一說你是怎么畫的，畫時(shí)應(yīng)該注意什么．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將基本圖形平移，形成一條花邊，再涂上你喜歡的顏色．

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同步練習(xí)冊答案