15．學校食堂運來大米和面粉各1000千克，同時吃了2天，大米吃了600千克，剩下的面粉比大米多$\frac{1}{5}$，面粉吃了多少千克？

分析 根據(jù)減法的意義，兩天后大米還剩下100-600千克，此時剩下的面粉比大米多$\frac{1}{5}$，將此時大米重量當作單位“1”，根據(jù)分數(shù)加法的意義，此時面粉重量是大米的1+$\frac{1}{5}$，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，此時面粉有（100-600）×（1+$\frac{1}{5}$）千克，然后有減法求出面粉吃了多少千克．

解答 解：1000-（100-600）×（1+$\frac{1}{5}$）
=1000-400×$\frac{6}{5}$
=1000-480
=520（千克）
答：面粉吃了520千克．

點評 首先根據(jù)已知條件求出剩下大米數(shù)量及剩下面粉數(shù)量占剩下大米的分率是完成本題的關鍵．

練習冊系列答案
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5．王大伯在魚塘里放了598尾青魚苗和402尾鯉魚苗，兩年后，平均每條青魚可以賣22元，每條鯉魚可以賣18元．
（1）如果每尾青苗魚都成活了，兩年后王大伯賣青魚苗大約可以收入多少元？
（2）自己再提一個問題，再解答．

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6．一盒鮮奶的容量是250毫升，一個6個月大的嬰兒每天要喝1升鮮奶才能保證健康成長．一對6個月大的雙胞胎嬰兒每天一共要喝8盒這樣的鮮奶．

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10．把下面各比先化成最簡整數(shù)比，再求比值．
$\frac{3}{4}$：$\frac{1}{3}$        
$\frac{1}{8}$：0.75         
15千米：85米        
3時20分：1時15分．

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20．$\frac{4}{9}$÷4表示求4的$\frac{4}{9}$是多少？×．（判斷對錯）

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7．列式計算．
（1）24的$\frac{2}{3}$減去24個$\frac{1}{3}$，差是多少？
（2）48的$\frac{5}{8}$加$\frac{7}{9}$除$\frac{7}{3}$的商，和是多少？
（3）一個數(shù)的$\frac{1}{3}$是21，這個數(shù)的$\frac{5}{7}$是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．5噸30千克=5.03噸      
3970米=3.97千米
7800平方厘米=78平方分米=0.78平方米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．小明搭了一個立體圖形：，請你分別指出下面的形狀是從C看到的， 是從B看到的．
   A．上面        B．正面        C．右面．

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