用兩根同樣長(zhǎng)的繩子，一根圍成一個(gè)正方形，另一根圍成一個(gè)三角形，正方形和三角形的周長(zhǎng)（　�。�
 
分析：因?yàn)橛脙筛瑯娱L(zhǎng)的繩子，一根圍成正方形，正方形的周長(zhǎng)等于繩子的長(zhǎng)度；一根圍成三角形，三角形的周長(zhǎng)等于繩子的長(zhǎng)度，所以正方形和三角形周長(zhǎng)相等．
解答：解：因?yàn)橐桓K子圍成正方形，正方形的周長(zhǎng)等于繩子的長(zhǎng)度；
一根繩子圍成正方形，正方形的周長(zhǎng)等于繩子的長(zhǎng)度，
而兩根繩子的長(zhǎng)度相等，
所以正方形和三角形周長(zhǎng)相等；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了應(yīng)用周長(zhǎng)的意義解決生活中的實(shí)際問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根用去
2
3
，第二根用去
2
3
米，剩下的（　　）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試卷上學(xué)期 題型：022

用兩根同樣長(zhǎng)的繩子，分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，(　　)的面積大．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用兩根同樣長(zhǎng)的繩子，一根圍成一個(gè)正方形，另一根圍成一個(gè)三角形，正方形和三角形的周長(zhǎng)


  1. A.
    一樣長(zhǎng)
  2. B.
    正方形周長(zhǎng)長(zhǎng)
  3. C.
    三角形周長(zhǎng)長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：判斷題

用兩根同樣長(zhǎng)的繩子圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓，圓的面積較大。
[     ]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案