A. | 減數(shù)=被減數(shù)-差 | |
B. | 每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10 | |
C. | 對于相同的整體,平分的份數(shù)越多,每一份越少 | |
D. | 對于相同的整體,因為$\frac{2}{2}$=$\frac{4}{4}$,所以它們是完全相同的分數(shù) |
分析 A:被減數(shù)-減數(shù)=差,被減數(shù)=減數(shù)+差,減數(shù)=被減數(shù)-差,據(jù)此判斷即可.
B:計數(shù)單位分別有:個、十、百、千、…,每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10,據(jù)此判斷即可.
C:對于相同的整體,平分的份數(shù)越多,每一份越少,據(jù)此判斷即可.
D:$\frac{2}{2}$、$\frac{4}{4}$的大小相同,但是它們的分數(shù)單位不同,據(jù)此判斷即可.
解答 解:因為被減數(shù)-減數(shù)=差,
所以選項A正確;
因為每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10,
所以選項B正確;
因為對于相同的整體,平分的份數(shù)越多,每一份越少,
所以選項C正確;
因為$\frac{2}{2}$=$\frac{4}{4}$,
所以$\frac{2}{2}$、$\frac{4}{4}$的大小相同,但是它們的分數(shù)單位不同,$\frac{2}{2}$的分數(shù)單位是$\frac{1}{2}$,$\frac{4}{4}$的分數(shù)單位是$\frac{1}{4}$,
所以選項D不正確.
故選:D.
點評 此題主要考查了加減的互逆關系,以及十進制計數(shù)法,要熟練掌握.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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