一個(gè)三位數(shù)除以21余17,除以20也余17.這個(gè)數(shù)最小是多少?
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:因?yàn)檫@個(gè)數(shù)除以21,除以20都余17,要求這個(gè)數(shù)最小是多少,就是用20、21的最小公倍數(shù)加上17即可.
解答: 解:21和20的最小公倍數(shù)是21×20=420
420+17=437
所以這個(gè)數(shù)最小是437.
答:這個(gè)數(shù)最小是437.
點(diǎn)評(píng):此題考查了帶余除法,根據(jù)題目特點(diǎn),先求2個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),然后加上余數(shù),解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四千九百零三萬(wàn)零六十,寫(xiě)作
 
,改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的兩個(gè)圖形甲、乙,( 。
A、甲、乙的周長(zhǎng)相等,面積也相等
B、甲、乙的周長(zhǎng)相等,甲的面積大
C、甲的周長(zhǎng)小面積也小
D、甲、乙的周長(zhǎng)相等,乙面積大

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓的周長(zhǎng)相等,它們的面積相比怎樣?( 。
A、相等
B、圓的面積比長(zhǎng)方形小
C、圓的面積比長(zhǎng)方形大

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖D、E、F是AB、AC、BE的中點(diǎn),三角形ABE是三角形DBF的(  )倍.
A、4B、6C、8D、10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一塊半徑為2厘米的圓板,從位置①起始,依次沿線段AB、BC、CD滾到位置②.如果AB、BC、CD的長(zhǎng)都是20厘米,那么圓板經(jīng)過(guò)區(qū)域的面積是多少平方厘米?(л取3.14,答案保留兩位小數(shù).)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某月有31天,有4個(gè)星期二和4個(gè)星期五,那么這個(gè)月的20日是星期幾?
(2)某月的星期二比星期一多,那么這個(gè)月的25日是星期幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三堆棋子總共有100多枚.先從甲堆分一些棋子給另外兩堆,使得乙、丙兩堆的棋子數(shù)增加1倍;接著,從乙堆分一些棋子給另外兩堆,使得甲、丙兩堆各增加2倍;最后,從丙堆分一些棋子給另外兩堆,使得甲、乙兩堆各增加3倍,此時(shí)甲、乙、丙三堆棋子數(shù)的比是1:2:3.請(qǐng)問(wèn):原來(lái)三堆棋子各有多少枚?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面上有16個(gè)點(diǎn),形成間隔為1厘米的4行4列的正方形點(diǎn)陣,請(qǐng)以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)分別畫(huà)出不同面積的三角形、正方形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案