5．王老師以每小時(shí)15千米的速度騎車(chē)從家到學(xué)校用0.25小時(shí)，如果他改為步行，每小時(shí)走5千米，用0.8小時(shí)能到學(xué)校嗎？

分析 首先根據(jù)速度×?xí)r間=路程，用王老師騎車(chē)的速度乘從家到學(xué)校用的時(shí)間，求出王老師家到學(xué)校的路程是多少；然后用它除以王老師步行的速度，求出步行需要的時(shí)間是多少，再把它和0.8比較大小即可．

解答 解：15×0.25÷5
=3.75÷5
=0.75（小時(shí)）
因?yàn)?.75＜0.8，
所以每小時(shí)走5千米，用0.8小時(shí)能到學(xué)校．
答：每小時(shí)走5千米，用0.8小時(shí)能到學(xué)校．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了行程問(wèn)題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間=路程，路程÷時(shí)間=速度，路程÷速度=時(shí)間，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出王老師家到學(xué)校的路程是多少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．紅紅早上6小時(shí)起床．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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16．在比例6：8=9：12中，6，12叫做比例的外項(xiàng)，8，9叫做比例的內(nèi)項(xiàng)．

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13．一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，積擴(kuò)大到到原數(shù)的10倍；一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)縮小到原數(shù)的$\frac{1}{10}$，積縮小到原數(shù)的10倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．0.75米=（　�。┖撩祝�
A．75B．7.5C．750

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．一個(gè)比的前項(xiàng)是$\frac{1}{6}$，比值是$\frac{1}{2}$，則它的后項(xiàng)是$\frac{1}{3}$；如果這個(gè)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘3，它的比值是$\frac{1}{2}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．4.03立方分米=4立方分米30立方厘米
538 毫升=538厘米3 
15秒=0.25分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系或線(xiàn)段圖列出方程不計(jì)算．

方程：x×4=184．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．小明有x元，小強(qiáng)比小明的2倍多4元，小強(qiáng)有2x+4元，兩人一共3x+4元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案