先化簡再求值：y（x+y）+（x-y）
2-x
2-2y
2，其中x=-
，y=3．
考點：含字母式子的求值
專題：用字母表示數(shù)
分析：首先把算式化簡，然后把x=-
，y=3代入算式，求出算式的值是多少即可．
解答：
解：y（x+y）+（x-y）
2-x
2-2y
2=xy+y
2+x
2-2xy+y
2-x
2-2y
2=-xy
=-（-
）×3
=1
點評：此題主要考查了算式的化簡，以及代入法求算式的值問題的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
把6個棱長是3厘米的正方體放在墻角（如圖），請你算出露在外面的面積．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在下面的平面圖上標出笑笑和淘氣家的位置．
（1）笑笑家在學(xué)校的西偏北60°方向上，距離學(xué)校約是400米．
（2）淘氣家在學(xué)校的南偏東45°方向上，距離學(xué)校約是800米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
脫式計算．
| 7.41-（2.96+3.04） | 2.54+6.08+3.62 |
| 7.2+11.27-5.49 | 50.8-7.25-2.75 |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
圓柱、梯形、長方形這三種圖形可以分成一類．
．（判斷對錯）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
用豎式計算
| 6.47+0.58 | 10-3.06 | 11.36+8.54． |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
小麗畫了一個三角形的三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米．
．（判斷對錯）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
32×125×8=32×（125×8）是運用了（ �。�
| A、乘法結(jié)合律 | B、加法結(jié)合律 |
| C、乘法分配律 |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
| 87-25 60 | 28+49 70 |
| 350+420 410+360 | 621+129 750 |
| 760-320 76-32 | 931-392 930-390． |
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