分析 (1)首先根據(jù)加法的意義,把一班訂的三種報刊的份數(shù)合并起來,然后進(jìn)行比較即可.
(2)根據(jù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù),用二班訂報刊的總份數(shù)減去《小畫報》和《小故事》的本數(shù)即可.
(3)根據(jù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù),用三班訂報刊的總份數(shù)減去《兒童報》和《小故事》的本數(shù)即可.
(4)已知四班一共訂了100份報刊,其中《兒童報》34份個位上是4,《小故事》的本數(shù)個位上是2,總份數(shù)個位上是0,由此可知訂《小畫報》份數(shù)的個位上一定是4,即《小畫報》是34份,然后一個加數(shù)=和-另一個加數(shù),用四班訂報刊的總份數(shù)減去《兒童報》和《小畫報》的份數(shù)即可求出《小故事》有多少本.
解答 解:(1)26+32+39=97(份)
97<98<99<100
答:一班訂的報刊最少.
(2)98-(40+37)
=98-77
=21(份)
答:二班訂了21份《兒童報》.
(3)99-(28+45)
=99-73
=26(份)
答:三班訂了26份《小畫報》.
(4)《兒童報》34份個位上是4,《小故事》的份數(shù)個位上是2,總份數(shù)100個位上是0,由此可知訂《小畫報》份數(shù)的個位上一定是4,即《小畫報》是34份,
100-(34+34)
=100-68
=32(本)
答:四班訂了34份《小畫報》,32本《小故事》.
點評 此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計表的特點及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息解決有關(guān)的實際問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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