生活水平的不斷提高，汽車越來(lái)越普及，在如圖汽車標(biāo)志圖中，屬于中心對(duì)稱的圖形是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)中心對(duì)稱圖形的意義及各圖形的特點(diǎn)求解．
解答： 解：A、屬于軸對(duì)稱圖形，
B、屬于軸對(duì)稱圖形，
C、屬于軸對(duì)稱圖形，
D、屬于中心對(duì)稱圖形，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中心對(duì)稱圖形的定義，繞對(duì)稱中心旋轉(zhuǎn)180度后與原圖形完全重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

掃地3分鐘，燒水20分鐘，洗衣機(jī)洗衣服25分鐘，拖地8分鐘，洗碗6分鐘，晾衣服5分鐘．做完這些事最少要
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）如圖每個(gè)格表示
 
萬(wàn)冊(cè)．
（2）館內(nèi)
 
數(shù)量最多．
（3）文藝圖書類比輔導(dǎo)材料多
 
萬(wàn)冊(cè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

丁丁家與鐺鐺家都在江洲路上，丁丁家距學(xué)校2000米，鐺鐺家距學(xué)校3000米，他們兩家相距（　�。�
A、1000米B、4000米
C、2000米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（
1
3
-
1
6
+
5
12
）×24                           
 1-（
1
6
+
1
3
）÷
2
3

8
19
25
÷2
1
2
+
2
5
×0.6+8
19
25
÷1
2
3

11
15
×
3
8
+
1
15
×
11
16
+
1
15
×5
1
2

2
3×5
+
2
5×7
+
2
7×9
+…+
2
21×23
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的方格中分別畫一個(gè)面積都是10平方厘米的平行四邊形、三角形和梯形．（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)為1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明坐在第二排第五行，用兩個(gè)數(shù)表示是（2，5）．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在沒有余數(shù)的除法里，除數(shù)×商-被除數(shù)=0．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李村離公路還有一段距離，想修一條水泥路連接公路．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條最短路線，在圖上畫出來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案