互相平行的線段有
 
;
互相垂直的線段有
 
考點(diǎn):垂直與平行的特征及性質(zhì)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)垂直和平行的性質(zhì):在同一平面內(nèi)相交成直角的兩條直線叫做互相垂直,不相交的兩條直線叫做平行線;據(jù)此判斷即可.
解答: 解:(1)正方形的兩組兩組對(duì)邊相互平行,即AC∥BD,AB∥CD;
(2)因?yàn)檎叫蝺?nèi)相鄰邊都相互垂直,即AB⊥AC,AB⊥BD,CD⊥AC,CD⊥BD;對(duì)角線也相互垂直,即AD⊥BC.
故答案為:AC∥BD,AB∥CD,AB⊥AC,AB⊥BD,CD⊥AC,CD⊥BD,AD⊥BC.
點(diǎn)評(píng):此題考查了垂直和平行的特征和性質(zhì),根據(jù)意義判斷即可.
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如圖中的指針停在(  )區(qū)域的可能性最。
A、紅色B、黃色C、藍(lán)色

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10個(gè)一百是
 
,100個(gè)十萬是
 
,一億里有
 
個(gè)萬.

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下面各數(shù)中,哪些是4的倍數(shù)?哪些是6的倍數(shù)?你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)問題.
4、5、6、12、16、18、20、24、28、30
4的倍數(shù):
 
   6的倍數(shù):
 
;
我發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題:
 

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從上面觀察所看到的圖形是(  )
A、
B、
C、

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2.18×0.6的積是
 
位小數(shù),5.95保留一位小數(shù)是
 

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0.64646…用簡(jiǎn)便記法寫作
 

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減數(shù)除以被減數(shù)的商是
5
7
,差與減數(shù)的比是2:5.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)長方形紙平均分成7份,每份是這張紙的
 
分之
 
,寫作
 

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