爺爺和孫子今年的年齡和不足90歲,爺爺?shù)哪挲g是孫子的7倍;若干年后,爺爺?shù)哪挲g是孫子的6倍;再過若干年后,爺爺?shù)哪挲g是孫子的5倍.那么,1949年爺爺是
 
歲.
考點:年齡問題
專題:年齡問題
分析:爺爺與孫子兩人的年齡差不變,是今年孫子年齡的7-1=6倍,是若干年后孫子年齡的6-1=5倍,還是再過若干年后孫子年齡的5-1=4倍,那么這個年齡差能同時被4、5、6整除,即是60的倍數(shù),又爺爺和孫子今年的年齡和不足90歲,所以兩人的年齡差只能是60歲;根據(jù)差倍公式求出爺爺今年的年齡,然后再進一步解答.
解答: 解:孫子今年:60÷(7-1)=10(歲),
爺爺今年:10×7=70(歲),
2014-1949=65(年),
70-65=5(歲),
答:1949年時爺爺是5歲.
故答案為:5.
點評:本題關(guān)鍵是求出爺爺與孫子的年齡差,然后再進一步解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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試問:這個工廠制作的999個號碼牌中,
(1)有多少個號碼牌倒看仍保持不變?
(2)有多少個號碼牌倒看會發(fā)生混亂?
(只需算出符合題意的號碼牌的個數(shù),不必將號碼牌一一列舉出來.)

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王芳大學(xué)畢業(yè)找工作,她找了兩家公司,都要求簽工作五年的合同,年薪開始都是一萬元,但兩個公司加薪的方式不同,甲公司承諾每年加薪1000元,乙公司答應(yīng)每半年加薪300元,以五年計算,王芳應(yīng)聘
 
公司工作收入更高.

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如圖,9個3×3的小方格表合并成一個9×9的大方格表. 每個格子中填入1~9中的一個數(shù),每個數(shù)在每一行、每一列中都只出現(xiàn)一次,并且在原來的每個3×3的小方格表中也只出現(xiàn)一次.9個“☆”處所填數(shù)的總和是
 

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在1000到4000之間(包括1000與4000),至少有兩個數(shù)字相同的四位數(shù)共有
 
個.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果三個人合吃三個饅頭,用3分鐘的時間吃完,照這樣的速度,九個人合吃同樣大小的九個饅頭,需要
 
分鐘才能吃完.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某糧庫上午運走全部存糧的
1
3
又2000袋,下午又運進糧食6000袋,這時糧庫中的存糧比原來少
1
6
.若原來糧庫的存糧是n袋,那么n等于( 。
A、(2000+6000)÷(1-
1
3
-
1
6
B、(2000+6000)÷(
1
3
-
1
6
C、(6000-2000)÷(
1
3
-
1
6
D、(6000-2000)÷(1-
1
3
-
1
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
1
2
-
1
6
-
1
12
-
1
20
-
1
30
-
1
42
-
1
56
-
1
72
-
1
90
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

地震時,地震中心同時向各個方向傳播出縱波和橫波,縱波的傳播速度是每秒3.96千米,橫波的傳播速度是每秒2.58千米.在汶川地震中,地震監(jiān)測點用地震儀接收到地震的縱波后,隔了6.9秒接收到這個地震的橫波,那么的地震的中心距離監(jiān)測點
 
千米.

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