下面的物體是由一個(gè)長(zhǎng)方體(其中有2個(gè)面是正方形,4個(gè)面是長(zhǎng)方形)和一個(gè)正方體拼成的,從前、后、左、右和從上面看這個(gè)物體.仔細(xì)觀察,下面各圖形哪些是可以看到的,哪些是不能看到的?能看到的畫“T”,不能看到的畫“F”.

(按從左到右,從上到下的順序回答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)一數(shù),下面的物體是由幾個(gè)正方體擺成的?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)一數(shù),下面的物體是由幾個(gè)正方體擺成的?
6
6
個(gè)       
10
10
個(gè)         
7
7
個(gè)     
5
5
個(gè)  
10
10
個(gè)       
9
9
個(gè)         
14
14
個(gè)     
9
9
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的物體是由6個(gè)小正方體搭成的.如果從上面觀察,看到的形狀是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022

下面的物體是由一個(gè)長(zhǎng)方體(其中有2個(gè)面是正方形,4個(gè)面是長(zhǎng)方形)和一個(gè)正方體拼成的,從前、后、左、右和從上面看這個(gè)物體.仔細(xì)觀察,下面各圖形哪些是可以看到的,哪些是不能看到的?能看到的畫“T”,不能看到的畫“F”.

(按從左到右,從上到下的順序回答)

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