體育課上，同學小敏測得小翔立定跳遠成績是1米6分米，老師說小敏測錯了，老師測得小翔的成績是1米5分米．
（1）猜想：小敏可能是怎樣測量的？
（2）你認為怎樣測量比較準確？
分析：（1）因為測量的錯誤值比準確值大，所以可能是量到跳遠者的腳前跟或者不是垂直線段；
（2）從腳后跟到起跳線的垂直線段，即小翔的成績；注意：應量到跳遠者的腳后跟．
解答：解：（1）可能是量到跳遠者的腳前跟或者不是垂直線段；
（2）應從腳后跟到起跳線的垂直線段，即小翔的成績．
點評：考查了長度的測量方法，從0刻線作為起始刻度測起，應是腳后跟到起跳線的垂直線段．
練習冊系列答案
相關習題

同步練習冊答案