下面與29×35的積相等的算式是（　�。�
A、29×30+5
B、30×35-35
C、29×30×5
考點：整數(shù)的乘法及應用
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法和整數(shù)四則混合運算的順序，求出各個算式的結果，然后再比較解答．
解答： 解：29×35=1015；
A、29×30+5
=870+5
=875；

B、30×35-35
=1050-35
=1015

C、29×30×5
=870×5
=4350；
所以，29×35=30×35-35．
故選：B．
點評：本題關鍵是求出各個算式的結果，然后再按照整數(shù)大小比較的方法進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是三位同學60米游泳的成績．（　�。┯蔚淖羁欤�
淘氣：11.0秒     笑笑：10.9秒     亮亮：12：1秒．
A、亮亮B、笑笑C、淘氣

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一段鐵線長20米，用去
3
4
米，還剩下
 
米，如果用去全長的
3
4
，還剩下
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算：5.03÷0.24時可以看成503÷24來計算，這是根據(jù)（　�。�
A、除法的性質B、商不變的性質
C、乘法分配律

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個平行四邊形的一條底邊為6cm，如果將這條底邊及對邊增加2cm，其他條件不變，面積就增加8C㎡，則原來平行四邊形的面積是
 
C㎡．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

每袋大米的重量一定，大米的總重量與袋數(shù)成
 
比例；若路程一定，速度與時間成
 
比例．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題，能簡便計算的簡便計算．
9
10
×101-
9
10
         
28×
5
9
             
1-
5
7
×
14
25

（
8
9
+
11
18
）×
2
3
       
15×（
1
5
+
2
3
）        
5
7
×
5
13
+
5
7
×
9
13
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

要使□26×4的積是三位數(shù)，□里可以填
 
；要使□15×7的積是四位數(shù)，□里最小填
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)與485的和是900，這個數(shù)是多少？

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