11.一批零件,平均分給師徒兩人加工,師傅每小時加工35個,徒弟每小時加工25個.x小時后,師傅完成了任務(wù).
(1)用含有字母的式子表示當(dāng)師傅完成任務(wù)時,兩個一共加工的個數(shù).
(2)當(dāng)x=4.8時,徒弟還有多少個沒有完成?

分析 (1)已知師傅每小時加工35個,徒弟每小時加工25個.x小時后,師傅完成了任務(wù).根據(jù)工作量=工作效率和×工作時間可求出兩個一共加工的個數(shù);
(2)根據(jù)工作量=工作效率和×工作時間可求出師傅做的個數(shù)及徒弟做的個數(shù),然后求出當(dāng)師傅完成時,徒弟還有多少個沒有完成,然后把字母表示數(shù)代入,即可求出徒弟還有多少個沒有完成.

解答 解:(1)(35+25)×x=60x(個)
答:當(dāng)師傅完成任務(wù)時,兩個一共加工60x個;

(2)35×4.8-25×4.8
=168-120
=48(個)
答:當(dāng)x=4.8時,徒弟還有48個沒有完成.

點評 本題主要考查了學(xué)生對工作量=工作效率和×工作時間這一數(shù)量關(guān)系的掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.列式計算.
①20減去0.8的差除以4個0.3的和,商是多少?(列綜合算式計算)                       
②一個數(shù)的7倍減去2.6與4的積,差是7.1,求這個數(shù).(列方程計算)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

2.在圖中推出A(1,5)、B(2,3)、C(3,5)、D(4,3)各點,并依次連接起來.它是一個什么圖形?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.一本課外書共有a頁,李軍和王芳都在看這本課外書.李軍每天看12頁,看了b天后還剩(a-12b)頁.王芳看了c天后還剩12頁,平均每天看(a-12)÷c頁.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

6.算一算,填一填,畫一畫.
(1)圖中梯形的面積是10.5平方厘米.
(2)在圖中畫與梯形面積相等的平行四邊形和三角形各一個.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.把149600000改寫成用“億”作單位的數(shù)是1.496億,保留兩位小數(shù)大約是1.50億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

3.直接寫出得數(shù).
2.5+3.2=0.4×3=0.49÷0.7=2.6÷0.2=
1.7-0.4=6×1.5=1.8萬-1萬=100×0.18=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

20.用豎式計算,帶☆的要驗算.
904÷18=
☆604÷21=
684÷57=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

13.因為$\frac{15}{7}$×$\frac{7}{15}$=1,所以$\frac{15}{7}$是倒數(shù).×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案