一個(gè)分?jǐn)?shù)用2約了2次，再用3約了一次，最后得
4
9
，這個(gè)分?jǐn)?shù)原來是（　�。�
A、
8
18
B、
12
27
C、
48
108
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的性質(zhì)，把現(xiàn)在的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
4
9
的分子和分母同時(shí)乘上3、2、2，即可求出這個(gè)分?jǐn)?shù)原來是多少．
解答： 解：
4
9
=
4×3×2×2
9×3×2×2
=
48
108

答：這個(gè)分?jǐn)?shù)原來是
48
108
．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年的第一季度有90天，全年有365天．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4米的
1
3
和1米的
4
3
同樣長(zhǎng)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一個(gè)體積是30立方厘米的長(zhǎng)方體木塊中，從一個(gè)頂點(diǎn)處沿著長(zhǎng)寬高挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)是3厘米的正方體，它的表面積（　�。�
A、和原來一樣大B、比原來小
C、比原來大D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)a=5b（a、b都是不為0的自然數(shù)），可以知道a和b的最小公倍數(shù)是（　�。�
A、aB、bC、1D、ab

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中兩個(gè)圖形相比較（　�。�
A、周長(zhǎng)相等，面積不相等
B、周長(zhǎng)不相等，面積不相等
C、周長(zhǎng)相等，面積也相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把7千克平均分成九份，每份是7千克的（　�。�
A、
1
7
B、
7
9
C、
1
9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6□6÷3，要使商中間有零，□里可以填（　�。�
A、0  1  2  3
B、0  1  2
C、1  2  3
D、都可以

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算
（1）135減去135與5的商，所得的差再乘10，結(jié)果是多少？
（2）甲數(shù)是93，乙數(shù)比甲數(shù)的7倍少20，甲乙兩數(shù)的和是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案