A. | 15×3=45(人) 45×2=90(人) | B. | 3+2=5 15×5=75(人) | ||
C. | 3×2=6 15×6=90(人) |
分析 (1)由合唱組的人數(shù)是繪畫組的3倍,根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用15×3=45人,求出合唱組的人數(shù);再用合唱組的人數(shù)45再乘以2求出器樂組的人數(shù);
(2)根據(jù)合唱組的人數(shù)是繪畫組的3倍,器樂組的人數(shù)是合唱組的2倍,可以先求出器樂組的人數(shù)是繪畫組人數(shù)的幾倍,再乘以繪畫組的人數(shù)即可解答.
解答 解:(1)15×3=45(人);
45×2=90(人);
(2)3×2=6;
15×6=90(人);
答:器樂組有90人.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的根據(jù)是乘法的意義:求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
63.7×0.32+6.8×6.37 | 5.32-(4.5+0.32) | 3.79×8.93÷0.379 |
3.68×3÷0.15+1.7 | 1.2÷2.5 | 3.5×10.1. |
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