分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法解答,求出各個(gè)算式的結(jié)果,然后與$\frac{1}{2}$比較,據(jù)此解答即可.
解答 解:
$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{6}$=$\frac{3}{6}$=$\frac{1}{2}$
$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{5}{8}$-$\frac{2}{8}$=$\frac{3}{8}$$<\frac{1}{2}$
$\frac{2}{15}$+$\frac{7}{15}$=$\frac{9}{15}$$>\frac{1}{2}$
$\frac{8}{9}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{8}{9}$$-\frac{3}{9}$=$\frac{5}{9}$$>\frac{1}{2}$
$\frac{5}{27}$+$\frac{2}{9}$=$\frac{5}{27}$+$\frac{6}{27}$=$\frac{11}{27}$$<\frac{1}{2}$
2-1$\frac{1}{6}$=2-$\frac{7}{6}$=$\frac{12}{6}$-$\frac{7}{6}$=$\frac{5}{6}$$>\frac{1}{2}$
所以得數(shù)大于$\frac{1}{2}$的算式:$\frac{2}{15}$$+\frac{7}{15}$;$\frac{8}{9}$-$\frac{1}{3}$;2-1$\frac{1}{6}$;
得數(shù)等于$\frac{1}{2}$的算式:$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$;
得數(shù)小于$\frac{1}{2}$的算式:$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$;$\frac{5}{27}$+$\frac{2}{9}$.
故答案為:$\frac{2}{15}$$+\frac{7}{15}$、$\frac{8}{9}$-$\frac{1}{3}$、2-1$\frac{1}{6}$;$\frac{5}{6}$$-\frac{1}{3}$;$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$、$\frac{5}{27}$+$\frac{2}{9}$.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,變成同分母的分?jǐn)?shù)相加減,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,關(guān)鍵是做到正確的通分.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
54×37+46×37 | 360+(828÷36+72) | 125×13×8×6 |
(116×14-644)÷35 | 125×25×32 | 64×99+8×8 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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