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在一幅比例尺為1：5000000的地圖上，表示720千米的距離，地圖上應畫
 
厘米，圖上6厘米表示實際的
 
千米．
考點：圖上距離與實際距離的換算（比例尺的應用）
專題：
分析：（1）求圖上距離是多少厘米，根據“實際距離×比例尺=圖上距離”，代入數值，計算即可；
（2）求實際距離是多少千米，根據“圖上距離÷比例尺=實際距離”，代入數值，計算即可．
解答： 解：（1）720千米=72000000厘米，
72000000×
1
5000000
=14.4（厘米），
答：地圖上應畫14.4厘米；

（2）6÷
1
5000000
=30000000（厘米），
30000000厘米=300千米；
答：圖上6厘米表示實際的300千米；
故答案為：14.4，300．
點評：解答此題應根據圖上距離、比例尺和實際距離三者的關系，進行分析解答即可得出結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

把下列個數按從小到大的順序排列．
58，100、45、74、67
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

1千克鐵和1千克棉花比較（　　）
A、1千克鐵重B、1千克棉花重
C、一樣重

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖是由16個相同的正方形組成的圖形，請在原圖上用粗線把它分成兩塊，再拼成一個正方形．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一輛汽車從甲地開往乙地，在以原速行駛120千米后出現了故障，經過一小時的修理，汽車再次出發(fā)，為了準時到達，司機將車速提高25%，結果晚了20分鐘到達．如果從出發(fā)時就將車速提高20%，可以比原定時間提前1小時到達（這里不考慮汽車出現故障的情況）．那么甲、乙兩地相距
 
 千米．

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小明體重30千克，是小剛的
3
4
，小華體重是小剛的
4
5
，小華體重多少千克？

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科目：小學數學 來源： 題型：

某小學六年級共有學生156人，選出男生的
1
11
和女生12名，剩下的男生人數是女生人數的2倍，求這個小學六年級男女同學各有多少人？

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科目：小學數學 來源： 題型：

A、B、C、D四個足球隊進行循環(huán)賽，比賽了若干場后，A、B、C三隊的比賽情況如表所示，D隊比賽了
 
場．
  場數 勝 負 平 進球 失球
    A     3    2     0     1    2      0
    B     2    1       0     1    4     3
    C     2    0     2     0    3     6

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科目：小學數學 來源： 題型：

一項工作乙獨做需要20天完成，現在先由甲乙合做5天，乙再獨做3天后，還有
2
5
沒有完成，如果這項工作由甲單獨完成需要多少天？

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