在方格紙中畫一畫你從上面、正面、右面看到的形狀。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

剪直角形
下面圖1是一個(gè)直角形的卡片，如圖2是在一張紙上畫了一個(gè)表格．如果要在這張表格中剪出一個(gè)像圖1一樣的“直角形”卡片，有幾種不同的剪法？

分析：直角形卡片是由三個(gè)小正方形組成的，在上面2圖中有兩行方格，我們?nèi)ゼ暨@個(gè)“直角形”，可以從上面一行剪出兩個(gè)方格，下面一行剪出一個(gè)方格．

也可以在下面一行剪出兩個(gè)方格，在上面一行剪出一個(gè)方格．

請(qǐng)你在上面的格子里涂色，表示出其他幾種剪法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006?金牛區(qū)）下面是一位醫(yī)生讓護(hù)士為一個(gè)病人制的體溫記錄統(tǒng)計(jì)表．
時(shí)間 3月10日 3月11日 3月12日 3月13日
6時(shí) 12時(shí) 18時(shí) 0時(shí) 6時(shí) 12時(shí) 18時(shí) 0時(shí) 6時(shí) 12時(shí) 18時(shí) 0時(shí) 6時(shí) 12時(shí)
體溫/℃ 39.8 38 39 39.2 38 37.5 37 36.5 37 37.2 37.1 36.8 37 36.9
請(qǐng)你根據(jù)上表數(shù)據(jù)在下面的方格紙上制出折線統(tǒng)計(jì)圖，并回答下面的問題．

（1）護(hù)士每隔幾小時(shí)給病人量一次體溫？
（2）這個(gè)病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？
（3）他在3月10日18時(shí)的體溫是多少攝氏度？
（4）他的體溫在哪段時(shí)間里下降得最快？哪段時(shí)間里體溫開始穩(wěn)定下來了？
（5）如果你是醫(yī)生，你能從上面所畫的折線統(tǒng)計(jì)圖中看出什么信息嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

在16千米自行車越野賽中，小麗的參賽方法是先以一定速度勻速騎一段時(shí)間后，再以另一速度勻速騎完全程．

(1)請(qǐng)根據(jù)上表，在下面的方格紙上畫出他比賽時(shí)路程與時(shí)間的關(guān)系圖．

(2)從圖中觀察小麗在出發(fā)后變速前速度快還是變速后速度快，你能看出小麗在出發(fā)多少分時(shí)改變的速度嗎？此時(shí)她騎了多遠(yuǎn)的路程？

(3)請(qǐng)問小麗用多長(zhǎng)時(shí)間騎完全程？

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同步練習(xí)冊(cè)答案