一根繩子,第一次剪去全長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式,第二次剪去數(shù)學(xué)公式米,還剩2.05米.這根繩子原來長(zhǎng)多少米?

解:設(shè)這根繩子原來長(zhǎng)x米.
x-x-=2.05
分析:的單位”1“是全長(zhǎng),根據(jù)繩子的全長(zhǎng)去掉第一次剪去,再去掉第二次剪去的就等于剩下的,根據(jù)此數(shù)量關(guān)系,列方程解答即可
點(diǎn)評(píng):此題注意兩個(gè)分?jǐn)?shù)的意義不同,一個(gè)是具體的數(shù),一個(gè)是表示單位”1“的數(shù),只要找清單位“1”,利用基本數(shù)量關(guān)系解決問題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子,第一次剪去
9
10
米,第二次剪去了這根繩子的
3
5
,則( 。
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子,第一次剪去全長(zhǎng)的
1
2
,第二次剪去全長(zhǎng)的
1
3
,兩次共剪去7.5米,這根繩子原來長(zhǎng)多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子,第一次剪去一半,第二次剪去4米,最后剩下2米.原來繩長(zhǎng)
12
12
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?成都模擬)一根繩子,第一次剪去
3
8
米,第二次剪去全長(zhǎng)的
3
8
,那么剪去的( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子,第一次剪去它的
1
2
,第二次剪去剩下的
1
3
,第三次剪去又剩下的
1
4
,剩下的繩子是原來的幾分之幾?

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