x+x=2x=x2
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):用字母表示數(shù)
專題:用字母表示數(shù)
分析:x+x表示兩個(gè)x相加,根據(jù)乘法的意義,還可以寫(xiě)成2x;而x2表示兩個(gè)x相乘;它們表示的意義不同,只有當(dāng)x=2或0時(shí),等式才能成立,而當(dāng)x等于其它的數(shù)時(shí),等式都不成立了;據(jù)此判斷即可.
解答: 解:x+x表示兩個(gè)x相加,可以寫(xiě)成2x;
而x2表示兩個(gè)x相乘;
當(dāng)x=2或0時(shí),x+x=x2能成立,
而當(dāng)x等于其它的數(shù)時(shí),x+x≠x2
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):解決此題要明確x+x與x2表示的意義,由于意義不同,所以計(jì)算得到數(shù)值也不一定相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

720-350的正確口算方法是( 。
A、720-300-50=420-50=370
B、720-300+50=420+50=470
C、700-300-70=400-70=330
D、720-320+30=400+30=430

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3名男生,4名女生,全體排成一行,問(wèn)下列情形各有多少種不同的排法:
(1)甲不在中間也不在兩端;
(2)男、女生分別排在一起;
(3)男女相間.

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房產(chǎn)銷售公司為銷售一處商品房,打算在萬(wàn)安南路一側(cè)安裝101塊廣告牌舉行宣傳,兩塊廣告牌間隔4米.現(xiàn)在因?yàn)樾枰?jié)約宣傳費(fèi)用,改為只安裝26塊(兩端的牌子不動(dòng)),間隔應(yīng)該改為多少米?(兩端也要安裝)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面的分?jǐn)?shù)中,能化成有限小數(shù)的有(  )個(gè).
7
8
5
14
、
18
25
、
1
6
、
33
40
15
24
A、2B、3C、4D、5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

量出每條邊的長(zhǎng)度,以毫米為單位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向勻速前進(jìn),10小時(shí)候相遇,相遇后甲又走了5小時(shí)到達(dá)B地,已知甲每小時(shí)比乙快40千米,求兩地間的距離.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面劃線部分的數(shù),哪些是近似數(shù),哪些是準(zhǔn)確數(shù)?
(1)四(1)班新來(lái)的林老師身高約
 
厘米,體重大概有
 
千克.
(2)四(2)班有
 
人,全校有
 
人.
(3)今年明星鄉(xiāng)人均收入達(dá)到
 
元.
(4)一般人體有細(xì)胞
 
個(gè).
近似數(shù)有
 
,準(zhǔn)確數(shù)有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

劉經(jīng)理購(gòu)進(jìn)一批某種品牌的電冰箱,進(jìn)價(jià)1500元,他希望能獲得20%的利潤(rùn),這種品牌的電視機(jī)售價(jià)是多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案