Question

看圖回答問題．
①五（1）班獲獎人數(shù)占全年級獲獎人數(shù)的百分之幾？
②五（2）班有6人獲獎，五（3）班有多少人獲獎？
③五（2）班獲獎人數(shù)比五（4）班獲獎人數(shù)多百分之幾？

Answer 1

考點：扇形統(tǒng)計圖

專題：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用

分析：（1）觀察統(tǒng)計圖可知，二班、三班、四班的獲獎人數(shù)各占全年級獲獎人數(shù)的百分比分別是30%、15%、20%，用“1”減去這個幾個班的百分比的和即可求得一班獲獎人數(shù)占全年級獲獎人數(shù)的百分比；
（2）用二班的獲獎人數(shù)除以二班獲獎人數(shù)占全年級獲獎人數(shù)的百分比即可求得五年級的獲獎總?cè)藬?shù)；再乘上五（3）班占的百分比即可得解；
（3）用五（2）班減去五（4）班占獲獎人數(shù)的百分比的差，再除以五（4）班獲獎人數(shù)的百分比即可．

解答： 解：①1-（30%+15%+20%）
=1-65%
=35% 
答：五（1）班獲獎人數(shù)占全年級獲獎人數(shù)的35%．

②6÷30%×15%
=20×15%
=3（人）   
答：五（3）班有3人獲獎．

 ③（30%-20%）÷20%=10%÷20%=50%
答：五（2）班獲獎人數(shù)比五（4）班獲獎人數(shù)多50%．

點評：此題主要考查了從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息，然后再根據(jù)信息進行分析、解決問題的能力．