列式計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)的3倍與它的6.5倍的和是2.85,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)比5.6的2倍還多1.5的數(shù)是多少?
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)根據(jù)題意,可得這個(gè)數(shù)的3+6.5=9.5(倍)是2.85,然后根據(jù)除法的意義,用2.85除以9.5,求出這個(gè)數(shù)是多少即可;
(2)首先用5.6乘以2,求出5.6的2倍是多少,然后再加上1.5即可.
解答: 解:(1)2.85÷(3+6.5)
=2.85÷9.5
=0.3
答:這個(gè)數(shù)是0.3.

(2)5.6×2+1.5
=11.2+1.5
=12.7
答:比5.6的2倍還多1.5的數(shù)是12.7.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了小數(shù)四則混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8:5的前項(xiàng)增加24,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)增加
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)描述標(biāo)出每個(gè)同學(xué)家的位置.
(1)小紅家在學(xué)校東偏北20度方向150米處.
(2)學(xué)校在小萍家北偏西40度方向100米處.
(3)小剛家在學(xué)校北偏西30度方向200米處.
(4)小建家在學(xué)校南偏西35度方向150米處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)數(shù)相除商是5.6.如果被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍,除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,商是
 

兩個(gè)因數(shù)的積是1.3.如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,另一個(gè)因數(shù)縮小到原來(lái)的
1
10
,積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
1.3×0.16+2.36               
1.7×9.9+1.7×0.1
2.73÷(3.2-2.99)
1.25×87.8×0.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在計(jì)算器中,哪個(gè)鍵是用來(lái)撤銷數(shù)據(jù)的( 。
A、ONB、OFFC、CED、M+

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一副三角板可以拼出哪些角?請(qǐng)你操作后寫出來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算.
60-26=

22+39=

39÷3=

49+37=
150×3×0=700+600=21×4=76÷4=
25×4=84-37=9×200=10000-9000=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)白菜的位置大約在胡蘿卜的
 
 
度方向上.
(2)蝸牛要吃到胡蘿卜,如果只沿格子線走,那么她要先往
 
 
m,再往
 
 
m.

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