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16．如圖，從右面看到的圖形是

，從前面看到的圖形是

，從上面看到的圖形是

．

分析觀察圖形可知，從右面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個靠右邊；從前面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個靠左邊；從上面看到的圖形是三行：中間一行3個正方形，后面一行2個靠左邊，前面一行1個靠左邊，據(jù)此即可解答問題．

解答解：根據(jù)題干分析可得：從右面看到的圖形是，
從前面看到的圖形是，
從上面看到的圖形是．
故答案為：；；．

點評此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體．它鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．

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6．a(chǎn)×23×c可以簡便寫為23ac．

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7．圓的半徑是3m，它的直徑是6m，周長是18.84m．

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4．口算下面各題：

$\frac{2}{6}$﹢$\frac{3}{6}$=	1-$\frac{2}{7}$=	$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$=	$\frac{2}{3}$﹢$\frac{1}{4}$=
0.64÷16=	10-8.34=	$\frac{7}{8}$﹢$\frac{1}{8}$=	0.7÷1.4=

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11．在89°、90°、162°、180°、108°、360°、45°中，89°、45°是銳角，90°是直角，162°、108°是鈍角，360°是周角．

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1．畫兩條相交的直線，要求其中較小的夾角是60度．

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8．一個長方形長是8cm，寬是5cm，最多可以剪出8個邊長2cm的小正方形．

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5．世界著名的“哥德巴赫猜想”簡單說是一個合數(shù)能寫成兩個質(zhì)數(shù)的和．如8=3+5，請你寫出9=2+7，20=13+7．