一件衣服售價100元，先降價10%，在提價10%，現(xiàn)在售價（　�。�
A、比100元高B、比100元低
C、不變D、無法判斷
考點：百分數(shù)的實際應用
專題：分數(shù)百分數(shù)應用題
分析：先把這套衣服的原價看成單位“1”，已知原價是100，提高后的價格是原價的1+10%，用乘法求出提高后的價格；再把提高后的價格看成單位“1”，現(xiàn)價是提價后價格的1-10%，由此用乘法求出現(xiàn)價，然后與原價比較即可．
解答： 解：解：設原價是1，由題意得：
100×（1+10%）×（1-10%）
=100×110%×90%
=110×90%
=99（元）
99＜100
現(xiàn)價比原價低．
故選：B．
點評：解答此題的關鍵是分清兩個單位“1”的區(qū)別，找清各自以誰為標準，再把數(shù)據(jù)設出，根據(jù)基本的關系解決問題．
練習冊系列答案
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六年級男生人數(shù)比女生人數(shù)多
1
5
，男生人數(shù)占全班人數(shù)的
 
．

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一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后，結果是（　�。�
A、原數(shù)的10倍
B、原數(shù)的
1
10
C、原數(shù)的100倍
D、原數(shù)的
1
100

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觀察下面三個等式，○代表的是（　�。�
△+△+△=7.5，□×△=100，○÷□=120．
A、600B、4800
C、720D、1200

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有一個圓柱，底面直徑是10厘米，若高增加2厘米，則側面積增加（　�。�
A、31.4平方厘米
B、20平方厘米
C、62.8平方厘米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

18÷
 
=
3
4
=
6
()
=0．
 
=
()
28
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

寫出下面的小數(shù)

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一套西服原價480元，因季節(jié)調(diào)價，降價10%出售，現(xiàn)在這套西服賣多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一輛汽車從甲地開往乙地，每分鐘行750米，預計50分鐘到達，但汽車行駛到
3
5
路程時，出了故障．用5分鐘修理完畢，如果仍需在預定時間內(nèi)到達乙地，汽車行駛余下的路程時，每分鐘必須比原來快多少米？

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