【題目】元旦前水果店的老板以18元一箱的價(jià)格購進(jìn)了300箱水果,元旦期間以25元一箱的價(jià)格賣出280箱,元旦過后老板將剩下的水果以15元一箱的價(jià)格賣完了。老板是賺了還是虧了?賺了或虧了多少錢?

【答案】賺了;1900元

【解析】

要求老板是賺了還是虧了,應(yīng)該先求老板一共賣了多少錢, 再與進(jìn)貨的總錢數(shù)進(jìn)行比較。元旦期間賣的錢數(shù)是 25×280;元旦后賣的錢數(shù)是15×(300-280)。把這兩部分錢數(shù)加在一起就是這些水果賣的總錢數(shù),用這個(gè)總錢數(shù)和進(jìn)貨的總錢數(shù)進(jìn)行比較,就能知道老板是賺了還是虧了,兩者相差的錢數(shù)就是賺了或虧了的錢數(shù)。

25×280+(300-280)×15=7300(元)

18×300=5400(元)

7300>5400, 7300-5400=1900(元)

老板賺了,賺了1900元。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面幾種情況中,成反比例的是( )。

A.每公頃的產(chǎn)量一定,總產(chǎn)量和公頃數(shù)B.一根繩子,剪去的段和剩下的一段

C.平行四邊形的面積一定,底和相對應(yīng)的高D.圓的面積一定,圓周率和半徑

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】任意。 )個(gè)不同的自然數(shù),才能保證至少有兩個(gè)數(shù)的差為9的倍數(shù)。

A.9 B.11 C.10 D.13

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用運(yùn)算定律在下面各題中填上適當(dāng)?shù)臄?shù),并寫出應(yīng)用了什么運(yùn)算定律。

48+_____=62+_____ 應(yīng)用了________律。

26+(_____+15)=(_____+74)+15 應(yīng)用了________律。

25×37×4=(25×_____)×_____ 應(yīng)用了________律。

(40+35)×50=____×_____+_____×_____ 應(yīng)用了________律。

9×37+9×63=_____×(_____+_____) 應(yīng)用了________律。

a×236=_____×_____ 應(yīng)用了________律。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】猜猜下面這個(gè)七位數(shù)是多少。(AG從左到右排列)

A——5的最小倍數(shù);

B——最小的自然數(shù);

C——5的最大因數(shù);

D——它既是4的倍數(shù),又是4的因數(shù);

E——它的所有因數(shù)是1、2、3、6

F——最小的質(zhì)數(shù);

G——既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),還不是0。

這個(gè)七位數(shù)是______。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)長方形的周長是24厘米。

1)這個(gè)長方形的長和寬可能是幾?請用列表的方式列出長和寬的各種可能性。(長和寬都取整厘米數(shù))

2)如果這個(gè)長方形的長和寬都是質(zhì)數(shù),那么這個(gè)長方形的面積是多少平方厘米?

3)周長相等的長方形和正方形,誰的面積更大?用算式或畫圖的方式將你的思路展示出來。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華家去年上半年(1~6月)繳納水費(fèi)210元,下半年(7~12月)平均每月繳納30元。

1)去年全年一共繳納水費(fèi)多少元?

2)上半年比下半年平均每月多用水費(fèi)多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】18的因數(shù)有______,其中是質(zhì)數(shù)且是奇數(shù)的是______,是合數(shù)但不是偶數(shù)的是______

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人分別從相距260千米的A、B兩地同時(shí)沿筆直的公路乘車相向而行,各自前往B地、A地。甲每小時(shí)行32千米,乙每小時(shí)行48千米。甲、乙各有一個(gè)對講機(jī),當(dāng)他們之間的距離小于20千米時(shí),兩人可用對講機(jī)聯(lián)絡(luò)。問:

1)兩人出發(fā)后多久可以開始用對講機(jī)聯(lián)絡(luò)?

2)他們用對講機(jī)聯(lián)絡(luò)后,經(jīng)過多長時(shí)間相遇?

3)他們可用對講機(jī)聯(lián)絡(luò)多長時(shí)間?

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