貝貝買來(lái)一塊橡皮，原來(lái)長(zhǎng)1厘米5毫米，用去7毫米，現(xiàn)在這塊橡皮有多長(zhǎng)？
考點(diǎn)：長(zhǎng)度的單位換算
專題：長(zhǎng)度、面積、體積單位
分析：根據(jù)1厘米=10毫米，可知橡皮原來(lái)長(zhǎng)度是15毫米，此題得解．
解答： 解：1厘米5毫米=15毫米
15-7=8（毫米）
答：現(xiàn)在這塊橡皮長(zhǎng)8毫米．
點(diǎn)評(píng)：掌握厘米與毫米間的進(jìn)率是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利群小學(xué)報(bào)名參加合唱團(tuán)的男生與女生人數(shù)之比是1：2，錄取的男生與女生人數(shù)之比是3：8，未錄取的男生與女生人數(shù)之比是5：2，有14人未錄取，一共錄取多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是光明小學(xué)四年級(jí)（1）班第八單元數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖
（1）四（1）班一共有多少人？
（2）哪個(gè)成績(jī)段的人數(shù)最多，有多少人？
（3）哪個(gè)成績(jī)段的人數(shù)最少，有多少人？
（4）你認(rèn)為他們這次的成績(jī)?cè)趺礃�？談�(wù)勀愕目捶ǎ?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校書(shū)法小組有40人，是科技小組人數(shù)的
2
3
，科技小組的人數(shù)是舞蹈小組的
3
4
．
（1）科技小組有多少人？
（2）舞蹈小組有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體有一組相對(duì)的面是正方形，周長(zhǎng)是16厘米，長(zhǎng)方體的高是16厘米，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把2、4、6、8、10、…按下表的格式排列成5列，從左往右依次把它們稱為第一列、第二列、…、第五列．那么數(shù)2010出現(xiàn)在第多少排第多少列？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

逛文具店．

（1）每個(gè)文具盒多少元？
（2）文具盒的價(jià)錢是橡皮擦的12倍，橡皮擦的價(jià)錢是多少？
（3）書(shū)包的價(jià)錢比文具盒的4倍還多了5元，書(shū)包的價(jià)錢是多少？
（4）請(qǐng)你再提出提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1cm，那你能畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)是6cm，寬是4cm的長(zhǎng)方形，和一個(gè)邊長(zhǎng)是5cm的正方形，并計(jì)算他們的周長(zhǎng)嗎？

長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：
 
；正方形周長(zhǎng)：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明看一本書(shū)，第一天看了全書(shū)的
1
3
，第二天比第一天多看了全書(shū)的
4
27
．兩天一共看了全書(shū)的幾分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案