【題目】要使16□4÷4的商中間有0，□可以填（　　）

A.1、2、3 B.0、1、2、3 C.0、2、4、8

【答案】B

【解析】

試題分析：被除數(shù)千位、百位上的數(shù)字16除以4商4，沒(méi)有余數(shù)，那么只要被除數(shù)十位上的數(shù)字比4小這一位上就要商0．

解：只要□中數(shù)字比4小，商中間就會(huì)有0；

所以，□中數(shù)字可以是：0、1、2、3．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】5.16÷0.8時(shí)，先將除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)　 　變成8，要使商不變，被除數(shù)應(yīng)變?yōu)?/span>　 　．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，應(yīng)該分子乘分子，分母乘分母。 （_____）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是________的；一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是________，最大因數(shù)是________；一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是________的，一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是________。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小美家在東東家的南方，所以說(shuō)東東家在北方。 （____）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先根據(jù)已知算式找出規(guī)律，再計(jì)算出下面算式的結(jié)果999×2=1998，

999×3=2997，

999×4=3996，

999×5=4995，

999×6=________，

999×7=________，

999×8=________，

999×9=________，

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一個(gè)病人的體溫變化情況統(tǒng)計(jì)．

（1）護(hù)士每隔　 　小時(shí)給病人量一次體溫．（橫軸的意義）

（2）這位病人的體溫最高是　 　℃，最低是　 　℃，他在4月8日12時(shí)的體溫是　 　℃．（縱軸的意義）

（3）他的體溫在哪段時(shí)間里下降的最快？哪段時(shí)間里比較穩(wěn)定？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要直觀反映一年級(jí)四個(gè)班同學(xué)人數(shù)的多少，宜采用（ ）。
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.統(tǒng)計(jì)表
D.頻數(shù)分布直方圖

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

3×1○4 6○4×2 2×2○4

4×4○4＋4 3×3○3×2 5＋5○3×3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案