觀察右邊的統(tǒng)計圖,回答下列問題:
(1)
 
小組最受歡迎.
(2)
 
小組受歡迎程度最小,占總?cè)藬?shù)的
 

(3)選一個你認(rèn)為最合理的數(shù)字作為所調(diào)查同學(xué)的總?cè)藬?shù),你會求參加各個興趣小組的人數(shù)嗎?試著求一求.
考點:扇形統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖表中獲取信息
專題:統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用
分析:(1)求出書法小組所占的百分比,由扇形統(tǒng)計圖可以看出,歌詠小組最受歡迎,參加歌詠小組的人數(shù)占所有課外活動小組人的40%;
(2)書法小組人數(shù)占所有課外活動小組人數(shù)的5%,受歡迎程度最;
(3)所調(diào)查同學(xué)的總?cè)藬?shù)為240人,用總?cè)藬?shù)分別乘參加科技小組、書法小組、美術(shù)小組、歌詠小組人數(shù)所占的百分率,就是參加科技小組、書法小組、美術(shù)小組、歌詠小組的人數(shù).
解答: 解:1-40%-25%-30%=5%,
(1)歌詠小組最受歡迎;
(2)書法小組受歡迎程度最小,占總?cè)藬?shù)的5%;
(3)設(shè)所調(diào)查同學(xué)的總?cè)藬?shù)為240人,
240×40%=96(人)
240×30%=72(人)
240×25%=60(人)
240×5%=12(人)
答:參加歌詠小組的有96人,參加美術(shù)小組的有72人,參加科技小組的有60人,參加書法小組的有12人.
故答案為:(1)歌詠;(2)書法,5%;(3)設(shè)所調(diào)查同學(xué)的總?cè)藬?shù)為240人,參加歌詠小組的有96人,參加美術(shù)小組的有72人,參加科技小組的有60人,參加書法小組的有12人.
點評:此題是考查如何從扇形統(tǒng)計圖獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行分析和有關(guān)計算等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個量的比可以是不同類的量.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)的
2
3
4
5
1
2
相等,這個數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

簡算:10.5×8.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某施工隊修一條公路,第一期修了20%,第二期修了1500米,這時還剩下25%沒修,問這條公路有多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓錐體積是24立方米,底面積是24平方米,高是
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計算,能簡算的要簡算.
40×[2-(
3
4
+
3
5
)]
48×(
1
18
+
1
12
-
1
16

0.25×1.25×32
3
2
×7.5+
7
2
×75%-0.75.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計算(能簡便算的要簡算,寫出主要步驟)
3.6-2.8+7.4-7.2
8
17
÷23+
1
23
×
9
17
1
23
807×99+807
1
2
+
1
3
)÷
3
5
-
17
18
18÷[
5
6
+(
5
8
-
1
3
)]
0.6+3.1+5.4+6.9
25×
1
3
×
2
5
×
3
10
[1-(
1
2
-
1
4
)]×
2
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一臺彩電價格降低5%后,再按現(xiàn)價提價5%,這時價格仍低于原價.
 
.(判斷對錯)

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