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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用木條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形,雙手抓住一組對(duì)角把它拉成平行四邊形,面積與原來相比,( )。
A. 不變 B. 變大了 C. 變小了
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張大爺在每個(gè)季度末都要記錄家中電表上的讀數(shù).下表是最近兩次的記錄.
記錄日期 | 電表上顯示的讀數(shù)/千瓦時(shí) |
3月31日 | 1624 |
6月30日 | 1810 |
張大爺家第二季度平均每月用電________千瓦時(shí)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五(1)班學(xué)生分組進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),每組5人或每組8人都正好,五(1)班最少有 名學(xué)生;五(2)班學(xué)生每組6人或每組7人都剩1人,五(2)班最少有 名學(xué)生.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把12包薯?xiàng)l平均分給麗麗和她的3個(gè)好朋友,平均每人可以分到(______)包薯?xiàng)l。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線里填上“>”、“<”、或“=”.
78÷9 79÷8 243÷8 272÷9 245÷2 122 240÷6 360÷9.
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