8．一雙筷子有2根，n雙筷子有2n根．

分析 根據(jù)乘法的意義，用2乘n，即為n雙筷子有多少根．

解答 解：2×n=2n（根）
答：n雙筷子有2n根．
故答案為：2n．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查根據(jù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．解方程．
3.5+x=6.5       
 y-15.7=5.7        
3x+0.2=10.7        
0.6×（a+1.2）=7.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫(xiě)出得數(shù)．
0.5×0.9=69÷0.3=y×3×7=2.8÷7=
2.4÷0.6=3n﹢5n=92=1.25×0.8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

16．一枚骰子，擲一次，擲得的點(diǎn)數(shù)最少是2點(diǎn)，最多是6點(diǎn)．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

3．圖1所示的兩個(gè)三角形可以拼成圖2所示的三個(gè)不同平行四邊形，請(qǐng)?jiān)谶@些平行四邊形中分別畫(huà)出圖1所示的兩個(gè)三角形．這三個(gè)平行四邊形的面積分別是12平方厘米、12平方厘米和12平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．解方程
4（6x+3）=60                                          
2x+23×4=134
2x+1.5x=17.5                                           
3x+x+6=26．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．奇思為全校每名同學(xué)編了一個(gè)號(hào)碼，其中201102152表示“2011年入學(xué)的2班15號(hào)的同學(xué)，該同學(xué)是女生”；那么按照這個(gè)規(guī)則，201304321表示的同學(xué)是2013年入學(xué)的4班32號(hào)的同學(xué)，該同學(xué)是男生．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．甲乙兩城相距670千米，一列客車(chē)從早上8：10出發(fā)，以每小時(shí)行65千米的速度從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地；一列貨車(chē)從早上9：10出發(fā)，以每小時(shí)行45千米的速度從乙地出發(fā)開(kāi)往甲地，貨車(chē)行駛了幾小時(shí)后兩車(chē)相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”
7.8×1.3＞7.8
9.027÷0.99＞9.027÷1.02．

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同步練習(xí)冊(cè)答案