15.四個正方形可以拼成一個長方形.√.(判斷對錯)

分析 四個正方形可以拼成一個長方形表述的是一種可能性;當四個完全一樣正方形是可以拼成一個長方形的,如下圖:

解答 解:當把四個完全一樣正方形排成一排拼組時是長方形;
所以:四個正方形可以拼成一個長方形是正確的;
故答案為:√.

點評 本題中表達的含義可能,它不是說一定可以,所以只要舉出這樣的例子即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題

5.解方程
$\frac{5}{8}$x=15                                     
x÷$\frac{2}{9}$=$\frac{6}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.在?÷□=23…4中,當□最小時,?的得數(shù)是119.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題

3.棱長是6厘米的正方體的表面積和體積不一樣大.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.40的$\frac{1}{5}$相當于60的( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{2}{15}$

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題

20.列豎式計算:
1.8×0.85=
7.6-2.19=
50-18.75=

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:操作題

7.①鳥的天堂在小林的東北角;
②熊貓館在小樹林的東面;
③海底世界在小樹林的西南角;
④猴山在小樹林的北面;
⑤虎山在小樹林的西北角.

(1)根據(jù)上面的描述,用序號在方框中標出它們的位置.
(2)小明從大門進去,想到虎山去玩,那么他可以先向西方向走,再朝北方向走.
(3)請你寫一寫從大門到鳥的天堂的路線.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.把12個蘋果平均分給4個小朋友,每個蘋果占蘋果總數(shù)的$\frac{()}{()}$,每人分得的蘋果占總數(shù)的$\frac{()}{()}$,3個小朋友分得蘋果總數(shù)的$\frac{()}{()}$.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題

5.相鄰的兩個自然數(shù)(0除外)的最小公倍數(shù)是它們的積.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案